指導員通過《雙語繪本導讀》引導兒童對閱讀產生興趣,進而體驗、探究,同時來激發(fā)孩子對語言文字的美感到好奇與喜愛,進而發(fā)展孩子的雙語多元核心素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。綜合性的全面發(fā)展閱讀習慣、傾聽能力、語言溝通表達能力、各人專注力、觀察力、理解力、思維力、邏輯力、豐富情感。導讀方式可在專業(yè)指導員溫暖的陪伴中進行個人閱讀,也可以與指導員和同伴間進行各種拓展活動與小游戲中進行,讓孩子在歡聲笑語中釋放熱情,在親密互動中促進情感、在成功挫敗中學會成長、讓孩子在玩中學、學中玩!愛上閱讀,主動閱讀。用閱讀丈量世界,讓讀書改變人生。